Spørgsmål & svar
Hvad er løbsk tale?
Løbsk tale er en kommunikationsvanskelighed, som skyldes problemer i de sproglige processer, der går forud for tanker og tale. Mange fagfolk kalder løbsk tale for et syndrom, fordi den ofte består af flere forskellige komponenter.Løbsk tale kan komme til udtryk som hurtig, stødvis og utydelig tale, brudstykker af ”sort tale”, gentagelser af stavelser, ord og lyd, samt sammentrækninger af ord og afbrudte sætninger
I en sværere form for løbsk tale kan der desuden også være mangel på opmærksomhed, koncentrationsproblemer, mangel på overblik og struktur, og springende tankegang og problemer med at lytte.
Hvem har løbsk tale?
Det anslås, at ca.1,5% af en befolkning har løbsk tale. Der er cirka fire gange så mange mænd som kvinder med løbsk tale.Den løbske tale begynder tidligt samtidig med tale-sprogudviklingen og viser sig ofte først som forsinket tale og sprog.
En tredjedel af alle med løbsk tale stammer også i en eller anden grad. Løbsk tale løber ofte i familier, hvor der både er personer, der stammer, har løbsk tale eller begge dele.
Løbsk tale blander sig ofte med andre vanskeligheder. Blandt andet har flere personer med psykisk udviklingshæmning, indlæringsvanskeligheder, stave-læseproblemer og DAMP løbsk tale end i normal befolkningen.
Går løbsk tale over?
Løbsk tale er ikke en lidelse, man kan fjerne. I stedet må man forholde sig til den løbske tale, så kommunikationen bliver bedre. Man kan afhjælpe mange af tale-sprogproblemerne med undervisning hos en logopæd/talepædagog og støtte hjemme, hvis det drejer sig om børn. Jo tidligere, des bedre.Personer med løbsk tale kan ikke selv høre, at deres tale er afvigende. Derfor kan de heller ikke selv rette den.
Hvordan skal man forholde sig til mennesker med løbsk tale?
Man kan gøre meget i dagligdagen for at hjælpe personen, der taler løbsk, så kommunikationen bliver bedre. Det kan man gøre ved bl. a. at give konstruktiv kritik, og hvis der er tale om børn, bruge nogle faste taleregler og lære barnet at tænke på konsekvenserne af det, der siges (med taleregler tænkes der på: ”ikke at afbryde - se på den, man taler med – tale efter tur o.s.v.”).Her er nogle eksempler på, hvad man f.eks. kan svare et løbsk talende barn for at lære det at rette opmærksomheden mod sin tale:
- Det forstår jeg godt, for det sagde du tydeligt.
- Jeg forstår ikke hvad du sagde. Kan du sige det på en anden måde, med nogle andre ord?
Man kan også prøve at vænne den løbsk talende til at rette opmærksomheden mod samtalepartneren for at se, om budskabet er forstået, bruge sin øjenkontakt, aflæse mimik og kropssprog og derefter f.eks. kunne spørge lytteren:
- Fik du fat i hvad jeg sagde?
- Vil du gerne have, at jeg gentager det?
- Forstod du, hvad jeg sagde, eller skal jeg sige det igen med nogle andre ord?
- Vil du gerne have mig til at sige det igen på en anden måde?
Hvor kan man få hjælp, når man har løbsk tale?
Børn mellem 0-18 år kan få undervisning af en
logopæd/talepædagog på kommunernes pædagogisk-psykologisk rådgivninger,
i daglig omtale PPR, og voksne over 18 år på kommunens/regionens taleinstitut/kommunikationscenter.
Alle kan henvende sig og rådgivning, vejledning og behandling er
gratis og varetages primært af logopæder/talepædagoger, visse steder i
landet dog også af psykologer.
© Dansk Videnscenter for Stammen
